Calma e sangue freddo! Addirittura, le equazioni in quarta? Qualcuno mi prenderà per matta: poveri bambini e povere bambine di maestra Michela! Ma se vi dicessi che questo ciclo è particolarmente curioso ed entusiasta di poter andare alla scoperta di nuovi “poteri matematici”? Se vi dicessi che ho una classe …
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Alcuni giorni fa ho pubblicato sul profilo Instagram della Finestra sull’albero un riassunto visivo su un’esperienza fatta nella mia classe grazie ad una collega che ci ha fatto sperimentare in presa diretta il ciclo produttivo della carta. Dopo quel post su Instagram ho ricevuto varie richieste di documentazione dell’intero percorso… …
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Durante le nostre ultime lezioni in presenza, e quindi prima che scattasse la quarantena forzata, eravamo alle prese con i poligoni e stavamo analizzando caratteristiche e aspetti interessanti secondo il mio metodo: osservazione, ipotesi, sperimentazione, conclusioni. Si lavorava in modo particolare su alcune situazioni problematiche interessanti e affinando diverse strategie di risoluzione. …
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Dopo aver lavorato su frazioni proprie, improprie e apparenti, classificato e ordinato frazioni, manipolato quantità e sperimentato con esercizi di vario tipo… rispolveriamo alcune conoscenze pregresse. Riprendiamo in mano il concetto di frazione decimale che ci consentirà di affrontare tutto il programma previsto per il secondo quadrimestre: i numeri decimali. …
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Ecco un’interessante attività che ho impostato per la mia classe tenendo conto delle competenze pregresse, del percorso avviato quest’anno in geometria e della possibilità di proporre una sfida “particolare”. Questa attività è sicuramente trasversale perché, oltre a tener conto degli obiettivi da raggiungere in geometria, sfrutta e rende operative le …
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Entriamo nel vivo della frazioni focalizzando l’attenzione su tre casi specifici in cui sarà necessario osservare bene quanto rappresentato al fine di trovare le caratteristiche che contraddistinguono i nostri interi e arrivare alla condivisione di una definizione comune. Iniziamo con il caso numero uno. Disegno alla LIM un intero chiedendo …
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In classe quarta riprendiamo in mano il concetto di frazione, introdotto e sviluppato in terza, per approfondire alcuni aspetti e sondarne dei nuovi. In terza abbiamo compreso cosa s’intende per frazione, cosa significhi frazionare e ci siamo spinti anche al concetto di frazione decimale che ci ha introdotti poi ai …
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Dopo aver affrontato in maniera molto approfondita gli ecosistemi e tutte le questioni legate alle relazioni tra i viventi e l’ambiente possiamo sviluppare quanto già introdotto in classe terza: i cinque regni. Partiamo da considerazioni che scaturiscono dalla nostra esperienza e dalla conoscenza accumulata nei primi anni della scuola primaria. …
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Con gennaio e il rientro dalle vacanze natalizie, debutta nella nostra quarta la temuta divisione a due cifre al divisore! Prima di buttarci a capofitto nell’algoritmo di calcolo, decido di proporre una lezione di rodaggio per rivedere ancora una volta (non basta mai a mio avviso) il significato di divisione …
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Il lavoro con la moltiplicazione si è concluso in maniera positiva: abbiamo lavorato con il calcolo in riga, esplorando strategie e ripassando le proprietà, e anche in colonna, acquisendo l’algoritmo di calcolo e consolidando le tabelline. Ci siamo resi conto che se non è necessario ci conviene adottare le strategie …
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