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Tag: didattica della matematica

Matematica

Matematicando in classe quarta (12). Questioni importanti su equivalenze e decimali

14 Aprile 2020

Ecco una mia breve video lezione per fare il punto della situazione dopo alcune esercitazioni di fine bimestre. Cosa viene affrontato: Quando devo fare delle operazioni tra le misure devo verificare di averle trasformate tutte nella stessa unità di misura (operando equivalenze) Quando devo addizionare e sottrarre con i numeri …

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Didattica e Materiali / Matematica

Matematicando in classe quarta (11). Equivalenze e compravendita.

28 Marzo 202016 Giugno 2020

Questo post, che avrà un articolazione differente rispetto a tutti i miei precedenti, sviluppa un argomento abbastanza vasto che tocca equivalenze (e quindi numeri decimali) e tutto il sistema della compravendita. Chi mi legge e mi segue ha capito che pubblico esclusivamente gli argomenti che affronto in classe raccontando quanto …

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Matematica

Matematicando in classe quarta (10). Dalle frazioni ai numeri decimali.

28 Febbraio 202024 Marzo 2020

Dopo aver lavorato su frazioni proprie, improprie e apparenti, classificato e ordinato frazioni, manipolato quantità e sperimentato con esercizi di vario tipo… rispolveriamo alcune conoscenze pregresse. Riprendiamo in mano il concetto di frazione decimale che ci consentirà di affrontare tutto il programma previsto per il secondo quadrimestre: i numeri decimali. …

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Matematica

Geometria in classe quarta. (4) Ripasso perimetro e Triangolo di Sierpiński.

22 Febbraio 202016 Giugno 2020

Ecco un’interessante attività che ho impostato per la mia classe tenendo conto delle competenze pregresse, del percorso avviato quest’anno in geometria e della possibilità di proporre una sfida “particolare”. Questa attività è sicuramente trasversale perché, oltre a tener conto degli obiettivi da raggiungere in geometria, sfrutta e rende operative le …

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Matematica

Matematicando in classe quarta (9). Confronto tra frazioni.

14 Febbraio 202024 Marzo 2020

Entriamo nel vivo della frazioni focalizzando l’attenzione su tre casi specifici in cui sarà necessario osservare bene quanto rappresentato al fine di trovare le caratteristiche che contraddistinguono i nostri interi e arrivare alla condivisione di una definizione comune. Iniziamo con il caso numero uno. Disegno alla LIM un intero chiedendo …

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Matematica

Matematicando in classe quarta (8). Ripasso sulle frazioni.

7 Febbraio 2020

In classe quarta riprendiamo in mano il concetto di frazione, introdotto e sviluppato in terza, per approfondire alcuni aspetti e sondarne dei nuovi. In terza abbiamo compreso cosa s’intende per frazione, cosa significhi frazionare e ci siamo spinti anche al concetto di frazione decimale che ci ha introdotti poi ai …

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Matematica

Matematicando in classe quarta (7). La divisione a due cifre al divisore.

1 Febbraio 202024 Marzo 2020

Con gennaio e il rientro dalle vacanze natalizie, debutta nella nostra quarta la temuta divisione a due cifre al divisore! Prima di buttarci a capofitto nell’algoritmo di calcolo, decido di proporre una lezione di rodaggio per rivedere ancora una volta (non basta mai a mio avviso) il significato di divisione …

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Matematica

Geometria in classe quarta. (3) Consolidamento sugli angoli

21 Dicembre 201924 Marzo 2020

Prosegue il nostro lavoro con la geometria che, dallo scorso anno, è un appuntamento settimanale fisso per la mia classe.  Il monte ore disponibile da dedicare alla matematica, nel mio orario settimanale, è di circa cinque o sei ore (che oscillano in base alle necessità anche tenendo conto delle altre …

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Matematica

Matematicando in classe quarta. (6) Consolidamento sulla divisione

6 Dicembre 201924 Marzo 2020

Il lavoro con la moltiplicazione si è concluso in maniera positiva: abbiamo lavorato con il calcolo in riga, esplorando strategie e ripassando le proprietà, e anche in colonna, acquisendo l’algoritmo di calcolo e consolidando le tabelline. Ci siamo resi conto che se non è necessario ci conviene adottare le strategie …

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Matematica

Matematicando in classe quarta. (5) Moltiplicazione: per fortuna esistono ancora i dubbi!

10 Novembre 201924 Marzo 2020

Evviva le bambine e i bambini belli! Quelli che non si fermano dietro ad una paura e non temono di alzare un dito durante la lezione per sollevare dubbi, incertezze o domande. Grazie alle loro domande e ai loro dubbi, grazie alla loro voce coraggiosa che si fa sentire anche …

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di MICHELA SECCHI

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