Iniziamo il nostro percorso rispolverando vecchie conoscenze e riattivando una serie di riflessioni a partire dal confronto e dall’esperienza maturata in questi anni. Quest’anno svilupperemo il percorso alla scoperta del corpo umano perciò è importante riprendere in mano alcuni concetti chiave che ci consentano di riflettere con cognizione di causa …
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Dopo aver affrontato in maniera molto approfondita gli ecosistemi e tutte le questioni legate alle relazioni tra i viventi e l’ambiente possiamo sviluppare quanto già introdotto in classe terza: i cinque regni. Partiamo da considerazioni che scaturiscono dalla nostra esperienza e dalla conoscenza accumulata nei primi anni della scuola primaria. …
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Il lavoro portato avanti negli anni scorsi si sviluppa naturalmente in quarta a partire dai prerequisiti e dai punti di interesse che hanno maggiormente coinvolto bambini e bambine. Tra questi il tema “ambientale”, e in particolare il legame stretto tra esseri viventi in un equilibrio perfetto che garantisce la sopravvivenza …
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