#CLASSEPRIMA SCIENZE (6). VIVENTE O NON VIVENTE?
Dopo il percorso sull’acqua, come vi avevo anticipato, iniziamo a riflettere sulla distinzione “vivente e non vivente”. Un primo dibattito sull’importanza dell’acqua per la vita ci ha portato alla discussione basata su una domanda chiave: l’acqua è un essere vivente? Ho cercato così di fare da moderatore tra i due …
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